Psicología a prueba #2: el muñeco Bobo de Bandura

  • Autor: Albert Bandura (1925-).
  • Paradigma psicológico: Cognitivismo.
  • Aprendizaje social.
Bandura recibiendo la Medalla Nacional de Ciencias (diciembre de 2015).

¿Qué tengo que saber antes?

¿En qué consiste el Aprendizaje Social?

Este tipo de aprendizaje es también llamado modeladoaprendizaje por observaciónaprendizaje vicario o aprendizaje por imitación. En él, Bandura integra los dos aprendizajes anteriores (el condicionamiento clásico y el instrumental), pero sumándoles los principios del aprendizaje social. De manera que formula que los factores cognitivos, conductuales y ambientales trabajan juntos para determinar la conducta humana, enfatizando la influencia entre las personas, lo social. Así que se trata de un aprendizaje que se produce por medio de la observación de los demás.

Es por ello que podemos decir que el aprendizaje social es un proceso en el que el individuo cambia con sólo observar la conducta de otro. De esta manera, se trata de un aprendizaje especialmente útil, ya que es rápido, se aprende sin realizar la conducta anteriormente (sin práctica) y sin moldear la conducta por ensayo y error.

Variables involucradas en la imitación

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Psicología a prueba #1: los perros de Pavlov

Retrato de Iván Pavlov (1930). Óleo sobre lienzo. Museo Ruso.

¿Qué tengo que saber antes?

En primer lugar tenemos que conocer ciertos términos:

  • Estímulo neutro (EN): estímulo que no es capaz por sí mismo de producir ninguna respuesta en el organismo.
  • Estímulo incondicionado (EI): estímulo que es capaz por sí mismo de producir una respuesta en el organismo.
  • Estímulo condicionado (EC): estímulo que se asocia con el EI y adquiere la capacidad de provocar una respuesta condicionada.
  • Respuesta incondicionada (RI): respuesta natural que da el organismo cuando está presente el EI.
  • Respuesta condicionada (RC): respuesta que se produce cuando se presenta sólo el EC.

¿Qué se pretendía con este experimento?

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